Een spelteam van het Picasso Lyceum speelde met Margot Kraneveldt het gratis spel dat tijdens de campagne centraal staat. De opdracht is eenvoudig: kies uit de 15 kaarten die je hebt gekregen, 5 kaarten waarmee de zorgcoördinator het beste in positie wordt gebracht. Tijdens het spel blijkt al snel dat de zorgcoördinator het niet alleen kan. “Zonder ouders, is het trekken aan een zak meel,” stelt Johan Roest, één van de twee mentoren van het Picasso Lyceum die aan het spel meedoen.

 

De zorgcoördinator organiseert op scholen de leerlingenzorg, coacht zijn collega’s en onderhoudt voor leerlingen de contacten met het schoolmaatschappelijk werk of Bureau Jeugdzorg. Hij neemt daarmee een positie in die steeds belangrijker wordt. Maar zonder de inzet en professionaliteit van z’n collega’s is de zorgcoördinator nergens. Voor de leerlingenzorg op school is iedereen verantwoordelijk. Zo valt het ambulant begeleider Lucia Nassy op dat het spelteam een beetje begon te lachen bij de kaart over de conciërge, maar: “Ik kom ook op scholen waar sprake is van loverboyproblematiek en dan is de conciërge nog wel eens degene die dat het eerste signaleert.”

 

Margot Kraneveldt geeft haar eigen mening niet prijs, al kost dat soms moeite. Het is haar opdracht om de puntenwaarde van de spelkaarten te bepalen. Welke kaarten zij belangrijk vindt, merken de spelteams pas nadat ze op leerlingzorgcoordinator.nl de nummers van hun ideale kaartenset hebben ingevoerd. Daarvoor hebben zij tot 25 februari de tijd. Dan blijkt of ze een hoge of een lage score hebben. Ze zullen ongetwijfeld benieuwd zijn naar de uitleg van Margot Kraneveldt. De kans is groot, dat die weer nieuwe gespreksstof oplevert. En daar is het tijdens de campagne om te doen: op school met elkaar in gesprek zijn over leerlingenzorg. Alleen dan ontdek je, hoe je samen het beste uit leerlingen naar boven kunt halen.